0.2.2大气受热过程和大气运动教学设计2025第二节 大气受热过程和大气运动课程:高中地理教材:高中地理人教版必修第一册章节:第二节 大气受热过程和大气运动教材分析本节内容选自人教版必修一第二章第二节大气的受热过程。根据课程标准,本节重点阐述了太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间的能量转换关系,说明太阳短波辐射可穿透大气到达地面,而地面长波辐射则被大气 jvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;59;=4864ivvq

1.培养研究——以"对流层大气的受热过程"课堂教学为例笔者在长期的教学实践中重视对学生思维特质的培养研究,下面以"对流层大气的受热过程"为例加以说明。张建寿中学地理教学参考jvzquC41skqbp7hsxkv/exr1Skqbp8Ftvkimg8IgvcomAri?62659B=2

2.教师招聘面试高中地理《大气的受热过程》说课稿学生已经掌握对流层大气的特征,但要构建大气与太阳辐射作用之间的关系,还比较困难。本节内容对高一学生来说,陌生名词比较多,如长波辐射、短波辐射、大气逆辐射等,增大了学生的理解难度。 三、说教学目标 根据教材的目的和学生的特点,我确定了以下教学目标: jvzquC41cj4iwjyw0eun1;5451733=4499;35<3jvor

3.高中地理《大气受热过程和大气运动》教学设计.pdf垂直高度上对流层内部的大气运动状况与近地面天气状况。 地理实践力:绘制大气受热过程示意图与热力环流示意图,分析“海陆风” “城市热岛”的形成过程以及在生活中的应用。 人地协调观:根据大气受热过程示意图,运用大气逆辐射相关知识说明温室 气体对地面的保温作用,描述人类活动对温室效应的作用与环境的影响。 jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532;:1237:1@6683973<92326377xjvo

4.对流层大气的受热过程教案2023-03-27[中学]教师资格面试高中地理-《对流层大气的受热过程》教案 2021-12-17[中学]高中地理《对流层大气的受热过程》教案 // 很抱歉!本词条没有更多信息 // 猜你喜欢 2025-10-08 [考试公告]2026安徽省考公告每年时间一样吗? 2025-10-08 [考试公告]2026安徽省考公务员公告出了吗? 2025-10-08 [考试公jvzquC41o0ughls0eqs0vjl174?69A3jvor